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2019年4月19日 星期五

賽斯談各種練習 1.夢的治療師 2.想像力的訓練遊戲


賽斯談各種練習  1.夢的治療師


這個練習旨在探討夢的妙用,以及如何在夢中運用想像力和虛構的場景來解決問題、釋放情感,以及促進身心的健康。以下是這個練習的主要內容和步驟簡要概述:


1.夢的妙用: 夢境具有我們通常無法想像的妙用。夢可以成為解決問題的工具,使我們能夠在夢中進行自由的行動,解決在醒時受到限制的問題。

2.夢境治療: 透過夢境治療,可以避免許多疾病。夢可以成為一個自由的空間,讓我們在其中進行解決問題的嘗試,避免這些問題轉化為身體上的疾病。

3.賦予情緒自由: 有些情緒或傾向在現實生活中可能受到壓抑,而在夢中可以賦予它們自由。透過夢中的經驗,我們可以更好地了解和處理這些情緒。

4.建立夢中解決方案: 在夢中,你可以建立情境來處理問題,特別是那些在現實中難以解決的問題。你可以在夢中進行行動,而這些行動可能在醒時受到限制。

5.夢中的戰爭與和平: 透過夢境,我們可以想像一個夢中的國度,將衝突和攻擊性轉移到夢境中,從而釋放這些負面情緒,對世界和平帶來正面影響。

6.理解攻擊性: 如果你有攻擊性的傾向,可以在夢中探索和理解這種情感。觀察自己的夢境,從中學習瞭解攻擊性。

7.夢中的心理實驗: 在夢中,你可以進行各種心理實驗,例如夢中的戰爭,從而釋放掉攻擊性。這種夢中的實驗可以對個人和社會產生積極影響。

8.夢中的治療性體驗: 夢可以成為一個治療性的環境,尤其是當你在夢中經歷與現實相反的健康或愉快的狀態。

9.在夢中解決人際問題: 如果在現實生活中有人際問題,你可以在夢中嘗試解決這些問題。建立和氣的夢境場景,促進問題的解決。


這個練習強調了夢的治療能力,以及如何運用夢境來進行心理實驗、處理情緒、解決問題,並促進個人的健康和和平。通過夢境,我們可以在一個自由的空間中進行身心的探索和自我發展。透過觀察夢境和在夢中進行虛構的情境,我們能夠更深入地瞭解自己的情感、傾向和問題,同時也能夠找到解決這些問題的途徑。

這個練習的核心思想是,在夢中我們可以創造一個自由的空間,以不同的方式探索我們的情感、解決問題、釋放負面情緒,甚至影響社會和平。通過夢境治療,我們能夠避免許多生理和心理上的疾病,並且能夠更好地理解自己和他人。賽斯的觀點鼓勵我們將夢境視為一種強大的工具,用來提升我們的身心健康,並在夢中建立自由的情境,從而改善現實生活中的情況。

這些練習反映了賽斯觀點中對於夢境、想像力和意識的深刻理解。通過這些練習,我們可以更加覺察自己的內在世界,發現其中的潛能,並在夢中和現實中實現個人的成長和進步。賽斯的教導提醒我們,夢境不僅僅是睡眠中的經驗,而是我們可以主動運用的工具,用來深化我們的自我認識,提升我們的生活品質。

2.想像力的訓練遊戲

腦子主要是個形成事件的心理機構,像是電腦,意識透過它運作;像是電腦的程式設計師。

兒童的夢比成人的要更強烈,因為腦子正在練習它形成事件的活動。事件對兒童而言仍是可塑的,未協調的兒童感官,當他今天看到明天將說出某些話的人時,可能真的聽到明天將被說出的字句。那麼把感官集中焦點在時空中,到某程度是個後天學得的藝術。

在那集中發生之前,兒童能感受到事物的全盤版本,尤其是在夢境,然後它逐漸地變得更清晰而縮小範圍。

想像力與事件的形成非常有關。醒來或作夢時,兒童都會玩假裝」。在他們的假裝裡,他們以一種特別有利的方式練習他們的意識。兒童變成了他們假扮的東西,而在其中也增加了他們自己的知識與經驗。

兒童的遊戲永遠是在當下」──遊戲是立即被體驗的,雖然其中的事件可能涉及未來及過去。

《心靈的本質》有幾個開發想像力的遊戲,讓我們重新回到兒童的心態去玩想像力: 

1穿上另一個時間。在睡前,看你自己活在一個過去或未來的世紀裡──或只簡單地假裝你早生或晚生了十年或二十年。

遊戲性地做,這種練習將容許你對與時間分開的、你自己的內在存在」,有一個很好的主觀感受。

2要鼓勵創造力,把你的想像力用在破除你通常的時空焦點上。

當你快睡著時,想像你在同一個地方,就在同一位置,但卻是在遙遠的過去或未來的某一刻。你看到或聽到什麼?那兒有什麼?

3想像你完全在世界的另一部分,但卻在現在這個時刻,並問你上面同樣的問題。為了變化起見,以你的心眼追隨你自己前一天的活動。或把你自己擱在一周之後。 

通常你是在公認的實相範疇裡感知你的存在。這些練習將教你找到你對自己的感受,那是與公認的實相範疇分開的。用遊戲的心情來做,這些練習將引動其他的創造性事件。

有一個內在的竅門,容許你比現在對別人的感覺有更大的感受性。那竅門將被啟用。 

4在睡前,想像你的意識順著一條路旅行,或橫越世界。

忘掉你的身體,但別為這練習試著離開它。告訴你自己你在想像地旅行。

如果你選了一個熟悉的目的,那就想像你可能路過的房子。

不過,有時候,選一個不熟的地點比較容易,因為那樣你一邊做時,就不會想去考驗自己,猜測想像的景致是否合乎你的記憶。

遊戲的態度是最好的。即使你經驗到似乎嚇人的事,你也會認出它們是與兒童的遊戲同屬一類的。 

人們常在身心俱感厭倦時,尋求戲劇性的張力。經由釋放出因壓抑性的習慣而被抑制的荷爾蒙,身體恢復了。 

身體要求釋放,心智亦然。一個嚇人的夢甚或白日夢,都能達到那個目的。

5假裝你是相反的性別,當你碰到一件涉及到傳統性別觀念的事之後,做這遊戲。問你自己,如果你的性別不同,你目前的信念有多少會不一樣?如果你是為人父母,想像你是你的配偶,在那些角色中,想像你如何看你的孩子?如何與他們互動?

 

  心靈的本質(精要)






第一章∶你進入你稱之為生命的狀況,又走了出去。在其間你經歷了一生。
第二章 《你在做夢的心靈是醒著的》
第三章:聯想,情感,及一個不同的參考架構。
第四章:心靈與性的成分關係,他和她——她和他。
第五章 心靈、愛、性的表現
第六章 「『愛的語言』,形象,文字的誕生」。
第七章 心靈、語言、神祇
第八章:『夢,創造力,語言,「可代拉」』
第九章 純粹能量的特性,精力充沛的心靈,事件的誕生
第十章 任何人都能玩的遊戲,夢,以及事件之形成
第十一章 宇宙與心靈

《個與群》41.從事件發生的那一剎那起,它就開始改變。感受身心與內在神性重要。理性、情感、直覺並重。樂脫苦迷。意識獨立身體之外,觀察狀況。

《夢》42.外在學習激發內在。真正學習與內在連接。外求導致自卑。意識單位創造世界。物質世界是夢境。先夢遊後學走路。相信生命無甚意義的人很快就離開了生命。

《夢》43.創造者自知自己。夢是最早的網路。發明是夢世界的靈感和通訊結果。人夢到世界,創造它。意識單位夢到人和其他物種。未來方向在夢中,解決之道在夢中。透過夢中暗示,開發潛能。

《個與群》44.精神性酵素:思想轉化物質的催化劑。慢性病是信念造成,非遺傳。醫生也受限於了解。人生應獨特、創造性、豐富。記憶非「真實版本」,每人從不同角度體驗。

夢》45.宇宙有它自己的全盤計畫。你用甚麼『模子』形成你的人生。意識單位變成EE單位。由EE單位變成量子力學,還需要許多的步驟。

 


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