摘自20161130(上,下)
1→ https://bit.ly/2UcI6tP 2→ https://bit.ly/2VA8zDf
※自然人會自然而然被偉大的愛、智慧、慈悲、創造力和神通所帶領，在日常生活中很自然地表現出來。
※真正的養生是不斷創造生命的精采，活出生命的光輝。
※有疾病者須每天自我暗示──身體正在神奇地與自然地修復它自己。
※不要對食物貼上恐怖的標籤。
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第10節 教育與文化。自然人。
魯柏的身體現在正以一種非常好的速度修復它自己。
它這樣做，是由於魯柏在給它不同的「命令」。他正在給它對世界的一幅不同的畫面，而他所以這樣做，是因為他終於改變了他許多舊的信念。
事實上，身體對這種資訊的反應永遠是即刻的，不論其結果是否立刻顯現出來。魯柏開始對整個實相是如何運作的，抱持着一個更「實際的」畫面。他正設法掙脫許多不利的文化信念——與許多其他人一樣，你們都認為理所當然的信念。
你們可能與那些信念打仗、搏鬥，但它們仍具有很大的力量。你們到很重要的程度仍然相信它們。有一度，魯柏對有關引導其他人另創蹊徑的整個想法或恐懼，就是建立在那些舊信念上。現在那些想法己消失無蹤。你們個別地及共同地正在接近一種心態，那代表了遠較自然的心態，那是自然人生來就有的。
在你們的文化裡，教育是個大雜燴——教育不只來自學校，也來自報紙與電視、雜誌與書籍，來自藝術及文化本身的回饋。為了這個討論的目的，一般而言有兩種教育——一個集中焦點在教孩子應付自然世界，而一個則在教孩子如何應付文化世界。但顯然的，這些卻往往是合在一起的。根本無法分開它們。
可是，你們的教育體系雖然有那麼多的理想主義，卻終究大半是使得兒童的自然個人的人性傾向窒息了，你們反而過度的強調文化性的組織。於是，要兒童順應文化，而非順從他自己個別的自然傾向，就變得更重要了。他自己特別的應對自然的方式不被贊同，因此，教育並不是順着孩子的能力而努力，卻是反對它們。於是，教育常常違反了自然人的天性。
但這並不表示有些孩子在你們的體系下，沒有表現得很好。我也並沒在暗示說，孩子們不需要教育，或某些訓練和指導不是有益的。孩子們會在讓他們感興趣的課題和問題上，每次一鑽進去就是好幾小時。可是他們卻常常會被叫開，而結果他們自然的專注習慣就受到了傷害。
你們現在正忘卻這種學習方式，並發現這特定的忘卻過程的確是非常具教育意義的。你們正接觸到你們自己自然的知識。
當然，在許多例子裡，你們都學得太好了。自然人的你喜愛畫畫。這與當你在學校裡做為一個男孩必須做的東西無關。你很幸運有你和包曼小姐的關係。你的才能使你與她相呼應。
你可以信任你的自然傾向。就此而言，做為自然的能力和傾向的表現，這些課是自然地來到的，它終於露出頭來了，縱令你們當時具有的共同的官方看法。
不過，這些課帶來了一種往往與舊教育及當代社會的官方觀點直接衝突的新教育。當然，你們必須為自己考驗它們。魯柏覺得他自己比你負更大的責任，因為是他為我發言。個人的追求是一回事——但公開地追隨一樣東西，又是另一回事了。不過，不論這些課是否發生了，你倆一旦相遇，由你們的關係帶來的可能性，意指你們多少會追尋一種更大範疇的意識——由於你們的才能，那個範疇不會一直保持是個人的，卻一定會吸引別人。
且說，自然人並不能在過去或現在找到，卻是在一層又一層的官方信念底下，所以，要找到最開始創造信念的人，你是在處理信念的考古學。如我常說的，眼通、心電感應或不論什麼的證據，並非發生在人類經驗裡的古怪而孤立的例子，卻代表了日常行為的自然模式，那是由於行為和實相的官方畫面而在你們世界裡變得隱而不顯的。
每一天，身體的自然治癒過程讓人們擺脫疾病，修復情緒上或身體上的病——而這種例子大半沒被記錄下來。魯柏接受一首詩的神奇，卻不接受健康或可動性的神奇，因為他確信，可動性阻礙了他的其他能力。
他也相信——你也一樣——你倆都需要受保護，不受外在世界之害。近來我給你們的許多概念，的確是在《群體事件》裡(如珍今天說過的)，但它們現在已變得活了起來。同樣的，所給過的許多其他的觀念和想法，也將具有一個新的重要意義，並且增富你們的經驗，因為你們將比以前更對它們開放——尤其是魯柏，對那些輪迴、死後的生命，及其他的活動領域等有關的想法。
魯柏本能地喜歡你的樹畫。它代表了某種意識狀態—— 一個在兩者之間的覺察次元的門檻，在其間，幾乎可以捕捉到想像力和感官正在將一個物件組合起來，或在將世界帶進一個感覺到的、全新實相的動作裡：一種非常的意識狀態，而且是——我相信魯柏提到過——你在「人臉」上可以利用的意識狀態。
那麼，當然，魯柏的身體正在神奇地與自然地修復它自己，這種機能與當製作一本書或一首詩時進行的內在努力，同樣的具有創意——他終於想通了這個事實。當你校對完了，而魯柏的恢復甚至更明顯時，我們將回到每週上一節寫書課，並且每週繼續上一節這一系列的課。我們也能預期在視力上的一些進步，因為我們正在做那方面的努力。
我祝你們有個美好的夜晚——並且要記得提醒我增加更多談教育的資料。
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