塞司談思想,以及「惡魔」的誕生
1.塞司的訊息:認識自己的力量,發展潛能
在這訊息中,塞司向讀者傳達了一封信,表達了他對他們在精神層面的支持和鼓勵。他提醒讀者,每個人都是一個多重次元的人格,內在擁有關於自己的知識和力量。雖然其他人的幫助在發展特定層面上是有益的,但最重要的是要肯定自己存在的完整性,並了解並利用自己內在的力量。
塞司的工作和書籍提供了各種意念和技巧,幫助讀者將哲學應用於日常生活中,豐富生命並解決問題。他強調,他的目標是提醒人們他們內在的力量,並鼓勵他們去認識和運用這種力量。
塞司告訴讀者,他收到他們的信,雖然無法親自回復,但他會將能量送給他們。這種能量幫助他們釋放自己的瞭解和療癒能力,或在需要幫助的地方提供支持。塞司強調這種能量是永遠可得的,且讀者可以自主地運用它,不需要依賴其他人的干預。
總的來說,塞司的訊息是關於自我覺知和內在力量的重要性。他鼓勵讀者相信自己的獨特性和潛能,並將哲學知識應用於日常生活中,以豐富自己的生命。塞司的工作提供了一種幫助和指引,但最終他強調,讀者是自己力量的主宰。
2.塞司論思想和情感對身體的影響
,塞司談論了思想和情感對身體的影響。他提出了一個簡單的實驗,指出當我們回想悲傷的事情時,相關的情緒和回憶會再次被喚起。同樣地,回想愉快的事情時,身體也會產生相應的愉快反應。塞司解釋了思想和情感是如何觸發我們細胞中的記憶,這些記憶對我們的身體狀況產生影響。
他指出,這些精神方面的聯想是活生生的能量結構,類似於細胞的組織過程,但它們的持久性通常較短。然而,這些思想形成了一個框架,直接影響著我們的身體細胞。塞司比喻思想像奇異的極微小動物,具有磁性地聚集成類似結構的特性。
因此,塞司強調了思想和情感對我們的身體具有實質性的影響。透過回憶、聯想和情感的過程,我們的精神和情緒狀態會直接影響我們的身體狀態和細胞反應。這種連結表明了心理和生理之間的密切關係,提醒我們思想的力量可以塑造我們的身心健康。
3.「罪惡感的本質與影響」
在塞司的著作中,他討論了對於「什麼值得嚮往,什麼不值得嚮往,什麼是好,什麼是壞」的信念與價值觀如何影響個體的身心健康。他強調每個人對於成功、失敗、好與壞的理解是基於他們個人的價值體系。而這些價值觀則由對現實的信念和個人經驗所累積形成。
塞司提到「完美」這個詞存在著許多陷阱,因為它預設了一種無法改變、無法創造、不可移動的事物或狀態。他強調心靈與思想是永遠在變遷、變位和柔軟的狀態,不存在所謂的結束或開始點。他認為要達到「完美」,就必須固定在一個「完成了」的狀態,
在塞司的著作中,他也涉及到罪惡感的本質和影響。罪惡感通常涉及一個人對自己或他人的行為或思想感到道德上的不安或內疚。塞司認為罪惡感的產生與個人的價值觀和信念密切相關。
首先,個人的價值觀和信念會影響他們對於什麼是對的和錯的,什麼是道德的和不道德的有所判斷。這些價值觀可能來自於文化、宗教、教育、家庭等不同的來源。如果一個人的行為或思想與他們的價值觀不一致,就可能引起罪惡感,因為他們感覺自己偏離了所認為正確的道路。
其次,社會和環境對個人的價值觀和罪惡感也有影響。社會對某些行為或思想的評價可能會塑造個人的價值觀,並影響他們是否感到罪惡感。例如,某些文化中可能對於特定行為感到羞愧,而在其他文化中可能被視為正常或被接受。
罪惡感對個體的影響可以是積極的或消極的。適度的罪惡感可能有助於激勵個人去改變錯誤的行為,從而達到成長和發展。然而,過度的罪惡感可能導致心理壓力和負面情緒,甚至可能影響身心健康。因此,塞司強調要審視自己的價值觀和對罪惡感的理解,避免陷入過度的自我批判或負面情緒中。
最後,塞司認為接受自己是一個重要的過程,這包括接受自己的缺點和不完美。他認為要學會愛自己並懂得寬容,對自己有更寬廣的視野。這樣的態度能夠幫助人們更好地處理罪惡感,並促進個人的成長和幸福。
4. 愛和攻擊性是互相影響的
S哲思提到愛和攻擊性是互相影響的,無法抑制其中一個而不影響另一個。
這裡所謂的「愛」是指一種外向的情感,表現為關心、照顧、和諧等積極的情感表達。而「攻擊性」則指一種對他人或環境的敵對、侵略性或攻擊性行為。
S哲思指出,愛和攻擊性是一個整體的結構,無法單獨存在或被抑制其中之一而不影響另一個。這是因為它們在意識的心理層面是相互聯繫和相互作用的。
舉例來說,一個人可能因為內心的愛和關心而表現出友善、包容和支持的行為。但是,當這個人遇到壓力、恐懼或不安時,這種愛的情感可能被攻擊性所取代。這種轉變可能導致他們變得敵對、防衛或對他人產生敵意。
同樣地,當一個人處於攻擊性的狀態下,可能因為某種原因感到威脅或受到挑戰,這時候他們可能表現出憤怒、敵意或攻擊性行為。然而,如果他們接觸到某種愛的力量,比如接收到友好的支持或理解,攻擊性可能會減緩或轉化成更積極的情感。
因此,愛和攻擊性之間的相互影響表明這兩個情感是心理上複雜而緊密相關的。了解這種關係可以幫助個人更好地處理情緒和行為,促進更健康、積極和有意義的互動。在人類行為和社會中,平衡愛和攻擊性是實現和諧共處和解決問題的關鍵要素。
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