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2018年12月23日 星期日

永恆資產……本體護持與開悟之旅


 


今生所學都會帶進自己的生生世世中,凡所學都不會遺失,都能為自己所用。

根據S哲思的觀點,靈魂是永恆的存在,透過連續的生命體驗和轉生,逐漸進化和成長。因此,我們所學習的知識和經驗都會被靈魂所保留,成為我們未來生命中的一部分,用來幫助我們成長和發展。所以,我們在今生所學習的東西,不會遺失,而是會隨著靈魂的成長而得到體現和運用。

 固化了的活力……物質是由宇宙的活力所組成。

根據塞斯的觀點,物質且非靜止的實體,而是由宇宙中固化了的活力所組成。所有物質都是由活力和信息所構成,因此它們且非靜態的存在,而是不斷運動和變化的。活力是存在於宇宙中的一種基本能量,能夠通過各種方式被利用和轉化。而物質的形成,則是由於宇宙中的活力相互作用和凝聚所導致的。因此,根據塞斯的觀點,物質與宇宙中的活力密切相關,是宇宙中各種活力作用的產物。

我們一直被自己的本體護持著。

S哲思的觀點是認為我們的本體是一個無限的、自我現實化的意識能量場,它涵蓋了所有可能的存在方式和經驗。我們的存在本質上是這個意識能量場的一部分,所以我們一直被自己的本體護持著。這種本體護持的方式是通過我們的思想和情感,以及我們對自己和世界的想法和信念的創造和維持來實現的。因此,我們的存在和經驗是我們自己創造的,且受到我們的本體的支持和保護。 

舉例

根據S哲思的觀點,我們的身體和精神狀態是互相影響的,因此我們的內在狀態可以影響我們的身體健康。例如,當我們感到憂慮或壓力時,身體可能會產生應激反應,例如心跳加速、呼吸急促等等。同樣地,當我們感到快樂和放鬆時,身體也可能會釋放出有益的化學物質,例如內啡肽和血清素,有助於緩解壓力和增強免疫系統。因此,我們可以認為,我們的身體和精神狀態是互相支持和保護的,且我們可以通過保持良好的內在狀態來維護身體的健康。

開悟找到內在自己。 開悟就是找到與自己內在連結的那個自己(我是誰?) (開悟就是連結到自己了)

「存有給了人格無限的機會和變化...你自己的夢是個片段體,就像擴大些來說你是你存有的片段體。」S哲思又說每個人格的一個內在部分覺知它與它的存有的關係──這部分替人呼吸,且控制那些我們認為是「不隨意的」身體上的過程。

根據S哲思的觀點,開悟意味著找到與自己內在連結的那個真實自我,也就是意識到「我是誰」的核心。這種開悟狀態是一種對自我存在的覺醒,讓我們意識到自己不僅僅是表面上的人格,還是更深層的存有。

S哲思教導中提到,存有賦予了人格無限的機會和變化。這意味著我們的人格只是存有的一個片段體驗,而我們可以擴大這個片段體驗,深入連結到我們更深層的存有。透過開悟,我們能夠意識到自己與存有的關聯,且進一步覺知這個關係。

S哲思也提到每個人格的一個內在部分覺知它與存有的關係,且控制那些我們認為是「不隨意的」身體上的過程。這部分可以理解為我們內在的智慧和力量,它負責著身體的自主功能和自癒能力。開悟可以幫助我們更加覺知和連結到這個內在部分,從而獲得更深層的身心靈的平衡和治癒。

總而言之,開悟是指與自己內在連結的狀態,意識到自己的真實本質和存有。這種連結讓我們超越表面的人格,深入到更深層的存在中。透過開悟,我們能夠更加覺知自己與存有的關聯,掌握內在的智慧和力量,且獲得身心靈的平衡和成長。

 ※病症是内外共鸣

S哲思認為身體的病徵是內在「不適」(disease)的外在具體化。他強調暗示的重要性和自憐的危險。他的確曾告訴我們,當我們之中一個人病了,另一人不應給予過分的安慰以至更加強了生病的意念。

根據S哲思的觀點,身體的病徵被視為內在「不適」的外在具體化,也就是說身體上的疾病和不適是我們內在狀態的反映。他強調了暗示的重要性和自憐的危險。

暗示是指我們對自己的思想、信念和情感的影響力。S哲思認為暗示可以在我們的身體和生活中產生實質的影響。如果我們給予自己負面的暗示,例如對疾病和不適的恐懼和擔心,這些負面暗示可能會加劇我們的病情或不適。

同樣地,自憐也被視為一種危險的情緒和態度。當我們陷入自憐中,我們會把注意力放在病痛和困難上,這可能加劇我們的身體和心理狀態。S哲思提醒我們,在面對疾病或不適時,過度的安慰和同情可能會加強我們對病痛的認知和意念,阻礙康復和自我療癒的過程。

因此,S哲思強調了對暗示的重視,且提醒我們要避免自憐的危險。他建議我們將注意力轉向積極的思想和信念,以促進身心的健康和康復。他也強調每個人都負有個人責任,要意識到自己對身體和健康狀態的影響,且以積極的態度和信念來維護健康。

 ※賽斯談人格、存有和身體過程之間的關係

根據賽斯的理論,我們可以理解到:

1.     人格的多樣性: 賽斯強調,每個人格都是一個獨立的實體,擁有自己的特質、思想和覺知。這種觀點強調了人格的多樣性,每個人都是一個獨特的存在。

2.     人格與存有的聯繫: 賽斯提到人格是存有的片段體。這意味著我們每個人都是整個存有的一部分,我們的存在超越了個體水平,與更大的存在相聯繫。

3.     身體過程的控制: 賽斯指出,人格的一個內在部分負責控制身體上的一些過程,即使我們通常認為這些過程是自主的或不受意識控制的。這暗示著身體和心靈之間更深層次的互動。

總之,賽斯的觀點提供了一個有趣的角度,讓我們思考人格、存有和身體之間的複雜關係。這種觀點鼓勵我們超越傳統的個體觀點,將自己視為更大存在的一部分,同時也凸顯了人格和身體之間的深層聯繫。

S哲思的觀點深入探討了人格、存有和身體過程之間的緊密關聯。他提出每個人格都是一個獨立的存在,同時又是整個存有的一部分。這種觀點凸顯了人格的多樣性,每個人都有自己的特點和覺知。此外,S哲思指出,我們的身體過程受到某個內在部分的控制,即使這些過程通常被視為無意識的。這一觀點啟發我們重新思考人格、存有和身體之間的複雜互動,並將自己視為更大存在的一部分。

  

 

開悟就是找到與自己內在連結的那個自己(我是誰?) (開悟就是連結到自己了)
「存有給了人格無限的機會和變化...你自己的夢是個片段體,就像擴大些來說你是你存有的片段體。」賽斯又說每個人格的一個內在部分覺知它與它的存有的關係──這部分替人呼吸,並且控制那些我們認為是「不隨意的」身體上的過程。
賽斯認為身體的病徵是內在「不適」disease)的外在具體化。他強調暗示的重要性和自憐的危險。他的確曾告訴我們,當我們之中一個人病了,另一人不應給予過分的安慰以至更加強了生病的意念。

(任何疾病的原因就是—內在的不適)



2018年12月22日 星期六

靈界10.多與人交往一點,以便平衡心靈經驗的強烈內在活動。凡所學都不會遺失,都能為自己生生世世所用。心靈的對準焦點,擴展你的活動範圍,知覺其他的...



多出去一點,多與人交往一點,以便平衡心靈經驗的強烈內在活動。

在賽斯觀點中,多出去一點並與他人交往是平衡心靈經驗的重要元素之一。這種社交互動可以提供豐富的經驗和學習機會,同時豐富和擴展我們的內在世界。

透過與他人的交往,我們可以擁有更多的視野和觀點,了解不同的文化、價值觀和生活方式。這種多元性的體驗可以豐富我們的心靈,開啟我們的思考和成長。

與人交往也可以提供支持和連結感。人際關係可以成為我們分享喜悅、疲勞或挑戰的平台,讓我們感受到被理解、支持和關心。這種連結可以增強我們的情感和心靈健康,減輕孤獨感和壓力。

此外,與他人的交往也是學習和成長的機會。通過與他人的互動,我們可以學習溝通技巧、解決衝突、建立合作關係等重要的社交技能。這些技能不僅對個人的成長和職場發展有益,也對心靈的平衡和幸福感有積極的影響。

然而,平衡是關鍵。在追求與他人的交往時,也要保護自己的個人時間和內在活動。個人時間可以讓我們反思、探索內在世界,培養個人興趣和愛好。這種內在的活動可以幫助我們與自己建立聯繫,培養內在的平靜和成長。

總結來說,多出去一點,多與人交往是平衡心靈經驗的一部分。透過與他人的交往,我們可以擴展視野、獲得支持和連結,並學習成長。同時,我們也需要保護個人時間,與自己建立聯繫,探索內在世界。通過平衡社交互動和內在活動,我們可以實現心靈的平衡和豐富。

今生所學都會帶進自己的生生世世中,凡所學都不會遺失,都能為自己所用。

賽斯認為,個人的內在經驗和外在交往之間需要達到平衡。如果一個人只關注自己的內在經驗,而忽視了與他人的交往,那麼他可能會變得孤立和失去連接感。因此,賽斯建議人們多出去一點,多與人交往一點,以便平衡心靈經驗的強烈內在活動。他強調,個人的內在經驗和外在交往都是重要的,兩者需要相互平衡,才能實現一個健康、充實和有意義的人生。

 

心靈的對準焦點,擴展你的活動範圍,知覺其他的實相。

根據賽斯的觀點,心靈的對準焦點是一個重要的概念,它指的是一個人的關注和意識的焦點,這決定了他們能夠感知和經歷的現實。如果一個人的焦點只集中在狹窄的領域,那麼他們就無法體驗到其他現實的層面,也就是無法擴展自己的活動範圍。

賽斯建議人們擴展他們的活動範圍,通過多與人交往、接觸不同的文化、思想和信仰,來豐富自己的經驗和知識,並且開啟自己的心靈對其他實相的感知。通過這樣的擴展,一個人可以超越自己的限制和偏見,開啟更加豐富和多元的生命體驗。

 

在沒有障礙的情形下,時間是無意義的。

根據賽斯的觀點,時間是人類的一種概念,是將一連串的事件按照先後順序排列起來的方式。在某些情況下,當我們的感知沒有受到限制或障礙時,時間可能會變得無意義或不存在。例如,在深度冥想或夢境中,我們可能會感受到時間的流逝不同於現實中的時間,或者在非常沉浸在某個活動或工作時,時間似乎也變得更快或更慢。因此,在賽斯的觀點中,時間是相對的,取決於個人的感知和經驗。

今生所學都會帶進自己的生生世世中,凡所學都不會遺失,都能為自己所用。

根據賽斯的觀點,靈魂是永恆的存在,透過連續的生命體驗和轉生,逐漸進化和成長。因此,我們所學習的知識和經驗都會被靈魂所保留,成為我們未來生命中的一部分,用來幫助我們成長和發展。所以,我們在今生所學習的東西,不會遺失,而是會隨著靈魂的成長而得到體現和運用。

 固化了的活力……物質是由宇宙的活力所組成。

根據塞斯的觀點,物質並非靜止的實體,而是由宇宙中固化了的活力所組成。所有物質都是由活力和信息所構成,因此它們並非靜態的存在,而是不斷運動和變化的。活力是存在於宇宙中的一種基本能量,能夠通過各種方式被利用和轉化。而物質的形成,則是由於宇宙中的活力相互作用和凝聚所導致的。因此,根據塞斯的觀點,物質與宇宙中的活力密切相關,是宇宙中各種活力作用的產物。

我們一直被自己的本體護持著。

賽斯的觀點是認為我們的本體是一個無限的、自我現實化的意識能量場,它涵蓋了所有可能的存在方式和經驗。我們的存在本質上是這個意識能量場的一部分,所以我們一直被自己的本體護持著。這種本體護持的方式是通過我們的思想和情感,以及我們對自己和世界的想法和信念的創造和維持來實現的。因此,我們的存在和經驗是我們自己創造的,並受到我們的本體的支持和保護。

 

舉例

根據賽斯的觀點,我們的身體和精神狀態是互相影響的,因此我們的內在狀態可以影響我們的身體健康。例如,當我們感到憂慮或壓力時,身體可能會產生應激反應,例如心跳加速、呼吸急促等等。同樣地,當我們感到快樂和放鬆時,身體也可能會釋放出有益的化學物質,例如內啡肽和血清素,有助於緩解壓力和增強免疫系統。因此,我們可以認為,我們的身體和精神狀態是互相支持和保護的,並且我們可以通過保持良好的內在狀態來維護身體的健康。

 
多出去一點,多與人交往一點,以便平衡心靈經驗的強烈內在活動。
今生所學都會帶進自己的生生世世中,凡所學都不會遺失,都能為自己所用。
心靈的對準焦點,擴展你的活動範圍,知覺其他的實相。
在沒有障礙的情形下,時間是無意義的。
固化了的活力……物質是由宇宙的活力所組成
我們一直被自己的本體護持著


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  在所有這段時間裡,我下午是在當地的藝廊做事,上午則花在寫我的ESP書上,把我們實驗的結果寫下來。除了我們的朋友比爾外,我們還沒告訴任何人我們在做什麼。事實上,很少有朋友知道我們在搞什麼,直到那書出來以後。現在我奇怪我們為何這樣保密,但在那時似乎最好是把這個世界和它所有的問題擋在外面,我們自己就有夠多的問題要傷腦筋的。
  現在賽斯人格由靈應盤被釋出後,他更能自由地表達自己,尤其是在令人驚奇的第十四節之後。我想羅永遠不會忘了那一次。那時我們對賽斯課本身仍覺驚愕,在我們開始前我會很緊張,不知賽斯會不會過來。在那些日子裡我總害怕,萬一我進入了出神狀態,張開了我的嘴,而什麼也沒有!或者更糟地,嘰哩呱啦地說些人不懂的話。此外,我甚至不知我怎麼知道賽斯已準備好了。我們在晚上九點開始。八點五十五分,我再次感覺到我好像將要由一個高高的跳板上跳進深池中──而並不確知我到底會不會游泳。
  那一節開始如常,對即將發生的聲音的改變並沒有任何暗示。此地我要提及,到現在我們已看了一些談超感官知覺的書,但還沒有碰上任何用聲音通訊的事。我們讀到Patience Worth一案,一位克倫夫人由靈應盤和自動書寫寫出了小說和詩。但我們對一個人替另一個人講話的想法全然陌生,我倆都不曾想到我的聲音可能會有任何的改變。
  在這第十四節,我一口氣替賽斯說了五十分鐘的話,這是到那時為止最長的、沒有中斷的一次。一開始賽斯勸我們有一個更平衡的社交生活。多出去一點,多與人交往一點,以便平衡心靈經驗的強烈內在活動。然後他開始第一次講到「內在感官」(Inner Senses),這對我們是個全新的題目,將來會更加詳細說明。
  「在你們層面的每件東西,都是獨立存在於你們層面之外的某些東西的具體化。因此,在你們的感官之內還有其他內向知覺的感官。你平常的感官知覺外在的世界,在已知的感官之內的感官則知覺並創造一個內在世界...你一旦生存於某一層面就必須對準它的頻率,同時擋掉許多其他的知覺。那是一種心靈的對準焦點,沿著某些路線集中知覺,當對環境來說你的能力長進後,你才能向四周看看,應用內在能力,而擴展你的活動範圍,這是很自然的事。在某層面上得以生存要靠你集中注意力於其中,當透過注意力你多少能倖存後,你才能知覺其他的實相。

  事實上這個資料繼續了幾頁之多,羅一如往常儘快地寫以追上賽斯的話。
  在進行到第二個小時後,我的嗓音聽起來越來越粗啞,這是在賽斯課中第一次我的聲音有疲乏的徵候。在內在感官的導論之後,賽斯說:「約瑟,今晚我並沒想要讓你這麼辛苦工作,如果你的手與魯柏的嘴工作得一樣快,你一定累壞了,要不要休息一會兒,或結束?我是為你的方便著想,至少當我不在為你的教育著想時。」他笑著加了一句。
  羅要求休息一下,但他接著力勸我在我的聲音出毛病前停止。我知道他關心我,但我又對賽斯已講的資料極感興趣。此外,作為賽斯,今晚我極為活躍,不時地說些詼諧的穿插以打破一頁又一頁的嚴肅獨白,使人比以往更強烈地感到有另一個獨立人格在場,因此我決定繼續。到現在已過了十點三十。當我們在談天時,羅自言自語說他不瞭解時間的意義;當我們繼續時,賽斯開始討論這個問題。
  「在沒有障礙的情形下,時間是無意義的。換句話說,如果沒有必要對其他行為有所反應,時間即無意義。基本上,不客氣的說,這句話是個極佳妙的描寫。可悲的是,恐怕你們還不能瞭解此點,這全都需要花時間!當我在試著消解你們的無知時,我無法抗拒開了這個玩笑。我是好意的,因為你們簡直不能想像,要想對必須花時間來瞭解事情的你們來解釋時間的意義有多困難。
  「研究時間也會教給你們第五度空間的本質。我希望你們瞭解,由固化的活力(solidified vitality)所組成的假想金屬絲是流動性的,雖則它們是固化了的。因為固體是個錯覺。」
  此時,作為賽斯,我為了強調而搥著桌子,而突然開始以較大的嗓音說話,同時嘶啞消失了。一字一字地那聲音變得更低沉、更正式、更大聲。當羅低著頭作筆錄時,他知覺到發生了某一種聲音上的變質,他儘快地寫以便偶爾偷空抬頭看看發生了什麼事。現在我幾乎就站在他跟前,那不像珍的眼睛瞪著他,好像是要確定他明白賽斯說的話。
  「我也說過這種活力的感覺──我較喜歡活力這名詞──是在動的,它本身也是宇宙活生生的物質的一部分。現在當這些金屬線彷彿由一層面通到另一層面時,它們實際上變成了每個層面的界限,而變得必須遵從那個層面內的法則。因此之故,在你們這特定的三度空間系統之內,它們也變得受時間的限制了。」
  在說到最後一段時,那聲音變得越來越大,好像它試想充滿一個相當大的大廳一樣。自然,當我寫這一章時,我正在讀這一節的筆錄。而我剛剛發現羅在這一段和下一段間潦草寫下的註,它們很清楚地顯出他的反應:
  「看著珍並且熟知她自然的女性嗓音,我必須想兩遍才悟到這新的聲音是由她口中發出的,這麼大聲卻一點不費力。我不知我對哪件事更覺驚奇:真的似乎完全不為這聲音所困擾呢?或是這聲音具有這麼明確的深沉而男性的音調?」
  然而羅並沒有多少時間去寫額外的筆記,因為賽斯繼續這一節沒有間斷。「顯然已固化的活力之移動引起時間的幻覺。在這情形所涉及的反作用是在活力本身核心內的反作用,很像是我們以前說過的一個關閉的精神性的圍場...作用和反作用是時間的觸發者。在某些其他的層面,動作是同時的,而時間是不存在的。對我來說,你們的時間可以被操縱;它是我能藉以進入你們的知覺的幾種交通工具之一...
  「現在,作為表示我的善意的一個例子,我將結束此節。如果不是顧及你們體力的限度我會繼續下去。今晚我可以很順利地通過來,而當這種情形發生時我喜歡加以利用。畢竟,你能怪我嗎?...無論如何,我要說晚安了。你們該知道我也樂意享受一段社交性的閒談,不然我不會留你們這麼久。我很遺憾我必須使約瑟這麼勞累﹝作筆錄﹞。晚安,好朋友。」
  我的聲音立刻恢復正常,嘶啞早已消失了。現在我們幾乎不可能結束此節,我們太著迷了。雖然賽斯說了再見,我能「感覺」他仍在場,連帶著「股非常強烈的活力和善意的感覺。羅告訴我關於那低沉的男性聲音和它那可驚的音量,而在我四周我感到這高能量和極深的幽默感,好像一個隱形的賽斯仍舊坐在那兒,面帶笑容,準備開始友善的閒聊。
  當我們決定要繼續時,立刻,由我口中又爆出那低沉的聲音,而身為賽斯,我開始繞室而行,有時停下來直接對羅說話或看向窗外,我真的感到有另一個人在我身體內安居下來,漸漸習慣把它挪來挪去,並且對這些成就感到莫大的滿足。
  「我喜歡與你們聊聊,所謂正常的聊天。朋友們不是永遠在談高深、重要的事...先前我們太過於關心別的事而沒有空作什麼感情的交流。如果魯柏的聲音在這過渡階段聽起來頗為陰鬱的話,我自己呢卻是在一種非常淘氣的,可以說很活潑的心情,你們儘管問問題吧。」
  身為賽斯,我停下來,帶笑直視著羅的眼睛,羅對這重新又開始的深沉聲音再次感到驚愕,而他花了一刻才想起要問什麼。此外他還在笑賽斯與我極為不同的快活態度,幽默的手勢和音調的變化。
  「嗯,在你們的層面有沒有像我們這兒的友誼?」
  「自然我們有友誼。對我們這兒的人,你們的層面成為這樣一個有吸引力的行事場所的原因是,我們有些人仍然『舊情綿綿』,而試著與我們的老友們聯絡,雖然常常以很笨拙的方式。就像你們寫信給你們在異國的朋友,而不忘記他們。我們也一樣不會遺忘。」
  羅又問了幾個其他的問題。他們兩個,羅和賽斯,對談了三刻鐘。關於那聲音,賽斯說:「魯柏的聲音是一個實驗。如果我的個性能夠透過來更多,我們的課就更加的直接。我可以快活地,或你可說無憂無慮地再談幾個小時,但我不會那樣。我不是什麼老頑固,偶爾老法蘭克‧韋德會透過來只因他是最近的獨立的具體化,習於招攬事情到他身上,我還沒有完全消化他,但你可以確信我有意那樣做。」
  此時羅又開始笑了。賽斯曾很快活卻無惡意地談到法蘭克‧韋德。他說話的語調和滿面笑容柔化了實際說出的話。羅對賽斯的態度有所評論,賽斯說:「恐怕我還沒學會謙虛。換句話說,你認識我在我認識法蘭克之前,那時我的虛榮心可大得嚇人呢!你自己也相當虛榮,而作為一個女人,在虛榮心方面你確是大大地壓過你現在的太太。」
  自然他說的是以前他所提到的一些轉世資料。我們終於知道賽斯、羅和我是一個古老的存有的一部分,這在第十四、十五章中會討論到。賽斯後來也說到過,這過去的關係對我們的通訊有部分的責任。
  當羅和賽斯繼續交談時,羅習慣了那嗓音,而感覺非常愉快,他心目中不再懷疑,賽斯就是賽斯,是個完全不同的、獨立的人。
  羅由那聲音、手勢和態度得到的印象是個精力充沛,有教養的「老派」紳士,大約六十來歲,非常地聰明,但知道他自己的缺點──一個具有高度幽默感,卻是老式幽默感的人。身為賽斯我摸了一下秋海棠(我喜愛的植物),說道:「我喜歡珍的植物,綠色東西是你們存在的試金石。你注意到我先前用「層面」(plane)這個字而非「星球」(planet)。因為你們並沒擁有全部的星球...


  「我怕珍發出男音時,聽起來沒什麼韻味。我並沒有天使般的聲音,但我也不至於聽起來像個中性的太監。今晚我卻只能讓她發出像太監的聲音...魯柏,如果你想抽菸就拿一枝吧。她已經拿著火柴走來走去有十分鐘之久了。」
  我一點也不記得這些,但照羅告訴我,我當即點了根菸,並啜飲著一杯酒。「如果我能同你喝一杯酒,我會很樂意的。如果你想不記錄談幾分鐘也可以。我必然會與魯柏活得一樣久,並且會久很多。如果某些晚上當我們談話時,你太太的面容改變了,我建議你在結束之後才對她說。」
  賽斯一直繼續到過了午夜。關於我容貌改變的話自然也在筆錄中,但卻被遺忘了,一直到一年後發生了些事,使這話頗為強烈地回到我們的記憶中。此節完後,我自己的聲音仍很清爽明快,以前的嘶啞已無跡可尋。我連累也不覺得累。
  再次地,當我們讀筆錄時,很為這資料著迷。特別是因為賽斯告訴我們他將更完整地解釋這些「內在感官」,並教我們如何利用。他很重然諾,因為不久你們將看到,他的確給了我們教導,而在遵循他的教導時,我們獲得了各種新的經驗。我們並不知道這資料是配合著我們自己瞭解力的水平,與後來的詳細說明比起來是相當簡單的。
  我們也沒瞭解賽斯聲音的出現完成了我們藉以獲取賽斯資料的心靈結構,並且藉著賽斯之聲他得以表現自己的個性。從這次後,每次都有嗓音的改變,但有一大段時間深沉的鼓樣的聲音是特例而非常規的。有些時候,在那聲音的後面真的可以感到巨大的力量,而我自己的嗓音從不疲啞。很久之後,賽斯告訴我們這心靈能量可以像這樣被轉譯為聲音,或被用為其他的目的,例如,當賽斯給千里眼的資料時,那聲音很少大聲,反之,能量被用來收集資料。(在本書後來你會看到,能量也能用作進入其他次元的跳板。)
  當那聲音是深沉並且隆隆而出時,我自覺很渺小,被非常的能量包圍著。我們學到,那聲音是對有多少能量可以利用的一個指示。除了有助於賽斯表達他的個性之外,它還有許多作用。
  然而,回顧以往,確實好像是賽斯之聲的初現完成了賽斯課的結構。甚至這資料的基本原則也以非常簡化的方式說了出來:那是在其上建立基礎的基石。
  說到心靈的爆炸!我們第一次靈應盤的賽斯課開始在一九六三年十二月二日,在次年一月末,我們已有二十節課和兩百三十頁左右的打好字的資料。當然我們知道這聲音的改變是重要的,但我們沒想到,在那聲音之後的力量才是更重要的課題。我們看出這些課有某種規律,但卻沒注意其重要性。實際上,這賽斯課的結構提供了連續性和穩定性,但同時也有足夠的彈性來滋養當時我們還完全不知情的潛在發展。在此結構之內我作為靈媒的訓練得以安全地進行。
  在這一點,我們有好幾條路可走。我們可以不跟任何人講發生了什麼;我們可以與一個靈魂學的團體接觸;或我們可以通知超心理學者。我們明確地決定不告訴我們任何的朋友或親戚,至少目前不說。因為那時候我對一般宗教的看法,靈魂學的團體無論如何是「免談」的了。但我們所讀到的ESP書上全都勸告有這種經驗的人去接觸合格的心理學家或超心理學家。
  由於賽斯的教導,我們倆自己都開始有一些千里眼的經驗。我們想我們該寫信給某個對這種事知道得比我們多的人。此外,還有一個緊要的問題:賽斯是不是我潛意識的一部分?心理學家能告訴我嗎?因此我們決定接觸一個對ESP和心理學都懂的超心理學家。
  我猜如果要從頭來過,我還是會做同樣的事,但我沒有把握一定如此。
  下面幾章將談到我們試想「科學性的負起責任」,以及在「試探」賽斯的ESP能力上所做的努力。我們並沒真的有任何全盤的決定,但我想我渴望證明所有這些在理性上或學術上站得住。當然,它是站得住的──但我還得受不少教訓。 

靈界9.生命連接物—感覺與情感。五度空間(次元)……空間的重疊……無窮無盡的宇宙藍圖。肉眼見不到大於光速的東西。師生之間必須有心靈的結合。空間互為穿透與重疊。



五度空間(次元)……空間的重疊……無窮無盡的宇宙藍圖

在賽斯的教導中,五度空間是一個重要的概念。賽斯指出,宇宙的本質是多層次的,包括物理世界和非物理世界。五度空間是一個包含了所有可能性的無限的網絡,涵蓋了物理世界和非物理世界。每一個可能性都是一個可能的現實,這些現實通常是無法被我們感知的,但它們都存在於五度空間中。

此外,賽斯還認為,空間是有多重層次的,不同的空間可以重疊。這意味著宇宙的許多方面是相互影響的,並且可能存在著不同層次的現實。賽斯把這些不同的現實看作是宇宙藍圖中的不同條線。每一條線都代表了一個可能的現實,而每一個現實都可以被想像和體驗。

總的來說,五度空間是一個包含了所有可能性的宇宙藍圖,其中不同的現實可以重疊和相互影響。這個概念強調了宇宙的多層次本質和人類意識的潛能。

 

肉眼見不到大於光速的東西。

賽斯認為,肉眼無法看見大於光速的東西,因為人類的眼睛只能接收特定範圍的電磁波,而光速是這個範圍的極限。然而,賽斯也指出,這並不表示大於光速的東西不存在,只是它們不會出現在我們常見的物理現象中。根據物理學的理論,大於光速的東西會超越時間和空間的限制,並具有奇異的特性,例如負質量、反向時間等等。

只有感知的問題,沒有距離的幻象,空間互為穿透與重疊。

賽斯的觀點認為,空間和時間的存在是人類感知世界的一種方式,而這種感知受到人類有限的感官和認知能力的限制。他認為,物體的距離和位置都是一種幻象,因為在更高的層次上,空間和時間是互相穿透和重疊的。在這種理解下,物體之間的距離和位置不再是固定的,而是取決於感知者的位置和狀態。因此,賽斯主張人類需要擴展自己的感知能力,從而更好地認識和理解世界的本質。

學生準備好了,老師才會出現,師生之間必須有心靈的結合。

賽斯認為,教育過程中師生之間必須建立心靈的聯繫,這樣學生才能夠真正準備好接受老師的教導。他認為教育不僅僅是灌輸知識和技能,更是幫助學生發現自己的潛能和創造力,以及發展他們的心靈和情感。因此,老師需要不僅僅是一個知識傳授者,更需要是一個啟發者和引導者,需要與學生建立起真正的連結,讓學生能夠真正地理解和吸收所學的知識和技能。

 

生命連接物感覺與情感。「用以連接我們的即你們所謂的情感或感覺,它是在任一層面任一情況下最能代表生命力的連接物。你們的世界和我的世界所有的料子全是由它織出來的。」

在賽斯的觀點中,生命連接物是一種非物質的能量,可以被視為感覺和情感的聚合體。生命連接物是一種能夠連接人類和宇宙間萬物的力量,它包含了所有的感覺和情感,是人與外部世界的接口,也是人與宇宙萬物之間的聯繫。

根據賽斯的觀點,生命連接物是一種比物理世界更基本的實相,它存在於所有的事物之間,並且是所有生命的本質。它可以幫助我們感知、理解和創造事物。生命連接物不僅存在於人類身上,也存在於其他生命體上,甚至存在於無生命物質上。因此,它是連接人類和宇宙萬物的重要紐帶。

在賽斯的理論中,生命連接物是所有現象的基礎,它的存在和運作方式與我們的感覺和情感密切相關。因此,對於了解人類的感知和情感運作方式,以及人與宇宙間的聯繫,生命連接物的概念是非常重要的。

 

這段話強調了感覺和情感作為生命連接物的重要性,它們是我們與世界和其他生命體相連接的方式。賽斯認為,感覺和情感是能夠貫穿不同層面、不同情況下最能代表生命力的東西。在物質層面,我們的感官和情感反應直接影響了我們對世界的感知和體驗;而在非物質層面,它們也是我們與其他生命體、宇宙能量場相互作用的方式。因此,賽斯認為感覺和情感的重要性不僅在於個人的生命體驗,還在於它們是構成整個宇宙的基礎元素之一。



 


五度空間(次元)……空間的重疊……無窮無盡的宇宙藍圖

肉眼見不到大於光速的東西。

只有感知的問題,沒有距離的幻象,空間互為穿透與重疊。

學生準備好了,老師才會出現,師生之間必須有心靈的結合

生命連接物感覺與情感。

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3章賽斯光臨降神會─一副「新」的手指 
  為我的書所列的實驗單上,下個實驗是降神會(Séance)。我們對降神會是怎麼回事只有最模糊的概念,因從未參加過。然而我們確是想到了參與的人應比兩個多,因此我們決定請比爾‧麥唐納來加入,既然他是唯一知道我們的實驗的人。比爾於一九**年一月二日晚上偶爾過訪,我憑一時衝動乃建議我們三人來試它一試。
  結果是如此可驚,與其意譯羅的筆記,我不如把它完全照錄。至少比起我來,他是個更客觀的觀察者。他的筆記的寫法也表露出他的心態,他謹慎的、批判性的態度。比爾看過並且同意他的記錄。
  「一開始我們坐在客廳的小桌旁,我們用一方深色布蓋住桌子,廚房開向客廳,因此我們關上這兩個房間的百葉窗,並拉上窗簾。
  「我們不知如何著手開降神會,就插上一枝紅色的聖誕電燭。我們的牆是白色的,因此我們的眼睛一旦適應後就能看得相當清楚。
  「我叫珍把她的婚戒放在桌上。我們三人圍著它互握著手,安靜地坐在微弱的光線下,瞪著那戒指,我發現不細心的觀察者也不會太難看見他想看的東西。
  「戒指的邊緣生出了一個光點,但我移動手臂時發現我能使光明滅,原來是電燭的紅色反光。因此我把蠟燭放在窗簾後,使光擴散。當我們再盯著戒指時沒有發生什麼。我開始隨意地大聲問問題,但我並沒有向賽斯說話。
  「然後珍突然以堅定清楚的聲音宣佈:『看那手。』那是個命令,我乃知道賽斯與我們同在了。珍覺得她的手變冷了。透過珍的聲音,賽斯詳細地,有聲有色地描述每一個效果──他說因此我們對所發生的事不會有疑問。
  「開始他叫我們看著珍的拇指,指端開始發光,看起來好像肉的裡面滿是冷冷的白光。並沒有燦爛的效果,只是肉變了色,因為指頭是在陰影中,顏色的改變是錯不了的。
  「光散佈到整個拇指,一直到它基部連接手掌的肉丘上。『看那肉丘』賽斯相當滿意地說,『看到顏色改變,掌中的陰影不見了嗎?如果你們要一個表演,你們會得到一個表演;雖然很傻...現在看腕部,看到它變粗而轉白了嗎?』
  「珍的手腕真的變粗了,她坐著,左手腕壓在桌面上。她穿了一件黑毛衣,衣袖推上去一半,那冷冷的白光擴散過變粗了的手腕,到她的前臂,一直到毛衣。
  「然後那手開始改變它一貫的比例,變得像爪子一樣,我有種可怖的感覺,覺得它像動物前爪。珍的指頭平常是細長優雅的,現在縮成好像是粗短的附屬肢體。那光充滿了手掌,消除了平常看得到的陰影,所以不像是手指只是彎折了進來。
  「慢慢地那手又重回到它正常的形狀。珍的掌心仍然向上。現在賽斯真的顯神通了,手指開始明顯地拉長了、變白了。然後一副新的手指開始從珍自己的手指上長出來,珍的確很容易把她自己的手指屈成這樣,但我們三人現在看到第二副手指升起來,又長又白。更有甚者,這第二副手指的指甲在上面。如果是珍自己的手指,指甲應該在下面而看不見。
  「賽斯說:『拿第一次的嘗試來說,我做得很漂亮。你們認為如何?好好地看一看。』我們審視了一會兒眼前的效果。對我而言,長出來的這副手指彎屈得這樣醜怪,看來像蠟一樣,幾乎是濕的,好像是剛剛由模子裡倒出來。珍看來並不害怕。然後另一副手指漸漸地消失了。
  「『現在手又變了。』賽斯說。『它變成一個粗短肥胖的手。法蘭克‧韋德有那樣的手,恰像那樣,法蘭克‧韋德是個肥仔。』他志得意滿地說,雖則賽斯曾說法蘭克是他自己存有的一個人格片段體。
  「那手有一刻確實變成粗短而肥,然後它又呈現爪狀。『現在,』賽斯對我說,『非常小心地伸手觸摸那手,我要你碰到它,以便你能感覺它是什麼樣的。』小心翼翼地我用指尖觸摸珍的手掌,爪狀的手摸起來很冷,又濕又黏,皮膚有種我在珍的手上不曾感覺過的不平滑的感覺。
  「賽斯現在以這冷冷的內部光充滿了珍的手腕和手掌到了更可驚的程度。在手和腕連接處的肉隆起如蛋。白光爬上珍的臂一直到毛衣,並下散到手指去,一直到手掌和手臂上完全沒有一絲陰影。然後為了結束這部分的表演賽斯要珍把她的雙手併排放在桌上,以使我們能清清楚楚地看到兩者的區別,漸漸地那手回覆正常,賽斯叫我們休息一會。
  「休息後,賽斯要我們把通往浴室的門關上,門向著客廳的一面掛著一面長鏡,賽斯叫我們對著它看。因鏡子長而窄,我們必須向桌的三邊靠攏一些,才看得到我們的影子。珍坐在當中,她講話時嘴唇離我耳朵很近,我能聽到並感覺她每一口氣,每一次嚥口水。她的聲音降低了許多;我真的感覺到她確實在替別人說話(而非替一個好比說自稱為賽斯的潛意識人格說話)。
  「『現在你們三個在鏡中清楚地看到了你們的反映,正像是應該的那樣。看好,因為我將改變珍的影像而以別的來取代了。』賽斯說。珍的影像真的開始改變。她的頭降低了一些,同時,頭顱的形狀改變了,頭髮變短而更貼近頭顱。鏡中影的肩膀向前聳,變窄了。然後鏡中影的頭歪了,向下看,而同時珍自己坐在那兒,頭是挺直的,兩眼正視著鏡子。
  「珍後來說這比別的都讓她吃驚。我先看看旁邊的她,再看鏡中,兩者的不同是無可置疑的。我也看到一個陰影充滿了鏡中影像。同時我感覺那臉孔是懸在身體前面的。鏡中的頭似乎變小了些,它似乎是懸在鏡中影和我們三人之間,我察覺它四周有微光。
  「同時很明顯的,鏡中影比珍自己坐得要低幾寸。那神秘的頭不時地會向下垂,然後離開身體而懸在前方。」羅的筆錄到此結束。
  在降神會時我一點也不緊張或害怕,雖然在快完時,看到鏡中影和我自己的不同,我是嚇了一跳。我想我有一刻怕我真的看起來像那樣。再說,那是個很正常的反應──通常當你看鏡子時,它給你一個忠實的復製品,沒有一個女人喜歡看到一個模樣古怪的幽靈從鏡中回瞪著你。
  當賽斯接管時,他的信心把我心中所有的疑慮都驅散了,不過我的眼睛一直是睜著的,我能檢查我兩手的區別,好比說,而看到另一副手指,以及那一直延伸到我捲起的毛衣袖緣的白光。當賽斯說話時,我好像是啪答一聲關起來了,然後同時又感受到一股極強的能量衝過我身子。除了末了的鏡中影外,沒有別的使我不安。
  但當降神會一過,我立刻感覺驚駭不已,不但不因賽斯參與了此事而受到鼓勵,反而困惱。我們全知道我們看到了什麼,羅甚至有一刻還觸摸了那隻手,而賽斯給了我們許多機會去查核每一件效應。我們無法接受我們感官的證據,而又不能真的否認如此明顯的證據。雖然我們為了那本書而嘗試這實驗,我們認為降神會是有些古怪,有些不可尊敬。我們沒要賽斯涉入,並且特意不請他來。
  光只為這件事是這樣成功,就激起了我理智上的懷疑。我們往複辯論是否是「暗示」引起的,但我們知道這不能解釋其半,不能解釋羅在我手上感覺到的凹凸不平的特性,或那第二副手指,雖然我們決定暗示也許可以說明怪異的鏡中影。
  事實上,在我們一生,這是第一次經驗到我們無法解釋的事情,而且懷疑我們感官的明顯證據──對任何人而言這都是不舒服的境況。這事給我們的影響如此之大,以致我有三年不願再試那種降神會(然而,你會看到,賽斯在第六十八節裡以幽靈的形式出現)。從那時起,我們總是把燈開著以便很容易地檢核任何可能發生的效應。
  後來的工作使我相信心靈現象並不只因我們要它出現就出現,也不只是由於暗示的結果。其他後來的效應在明亮的環境下發生,例如在我的幾次ESP課上,賽斯的幽靈也在明亮光線下出現。從那以後我也曾經歷過一些情形,當一群非常易感受暗示、並不吹毛求疵的人聚集在黑屋中,期待著各種幽靈出現時──什麼都沒有發生。
  我想羅和我因措手不及而憤怒,我們被迫面對我們還沒準備好面對的一些問題。每件事都發生得這麼快,從我們開始玩靈應盤後還不到一個月。我們對什麼是可能的概念被搞得天翻地覆。我們決定再舉行一節賽斯課來看看他對此事有什麼講法,而我們也再次考慮要不要停止實驗,管它出不出書。然而我們很難怪罪賽斯,既然是我們開始有辦降神會的念頭。我必須為我的書寫下降神會的結果,而我真不知該如何著手。
  第二天晚上我們舉行了我們以為也許是最後的一節。在這次之後,我們知道我們已把自己付託給賽斯課了,而對我們來說,這一節真正標出了賽斯資料的開始,及初步資料的結束。
  賽斯首次真正地「傳過來」像是確切的另一個人,笑著,開著玩笑。羅簡直不能相信他是在對我說話。但更有甚者,賽斯對實相本質的長篇大論迷住了我們,我們完全不知道它實在是一個非常簡化了的解釋,很明顯的是配合我們自己當時的瞭解程度。儘管如此,它還是留給了我們極深刻的印象。
  我替賽斯說了將近三小時的話,在房中踱來踱去,開開玩笑,有時停一下讓羅趕上來,我講這一長段獨白時,手勢、面部表情、用字和語調變化都完全不同於我自己的。我穩定地說著,毫不遲疑,不時以快活的評論打斷嚴肅的哲學性資料,很像一場小型演講會中的教授那樣。這一節課把我們的理智和直覺的好奇心激發到如此地步,以致所有不想繼續的念頭都不翼而飛了。
  「設想有個金屬絲網,一個由連鎖的金屬絲無窮無盡地建構成的迷宮,以致當我們看穿過它時,看起來會好像是沒有開始也沒有結束。你們的層面(plane)可以比之為在四根非常細長的金屬絲中的那一個小小的位置。我的層面可比為是在另一邊的鄰線內的一方小位置,我們不僅是在同一些線的不同邊,同時按照你們觀點的不同,我們是在上或在下。如果你想像那些線在形成立方體──這是給你聽的,羅,因為你對形象的喜愛──那麼這些個立方體也可以一個放在另一個裡面,而不至於對其中任一立方體內的居民打擾分毫。這些立方體本身也在立方體裡面,而我現在只說到你的層面和我的層面所佔的那一丁點小空間。
  「再次想想你們的層面,被它的一組細長的金屬絲圍成,而我的層面在另一面。這些如我說過的,有無限的團結性和深度,然而對這一面而言,另一面是透明的。你無法看透,但兩個層面經常地彼此穿透。我希望你明白我在這兒作了什麼,我創始了動的概念。因為真正的透明性不是能看透,而是能穿透。
  「這就是我所謂第五度空間(次元)的意思。現在,移開金屬線和立方體的結構,一切行為卻好像有金屬線和立方體存在似的,但這只是對甚至是我的層面才需要的架構...我們建構意象符合我們恰巧擁有的感官,我們只是造出了想像的金屬線以便在上面走。
  你們房間的牆壁構造是這麼真實,以致在冬天沒有它你們會凍死,但既沒有房間,也沒有牆。因此,與此相彷彿地,我們所建構的金屬線是真的,雖然並沒有線。你們的牆對我來說是透明的,雖然,親愛的約瑟和魯柏,我不一定會在宴會中為你們表演穿牆術。
  「無論如何,那些牆是透明的。金屬線也同樣是透明的,但為了實際的目的,我們必須裝作好像兩者都存在...如果你們願意再想想我們的金屬線迷宮,我請你們想像它們佔滿了一切存在的東西,而你們的層面和我的層面像兩個小小的鳥巢,窩在某株巨碩大樹的象鳥巢似的結構中…
  「想像這些線是會動的,它們不停地顫抖,並且還是活生生的,因為它們不但攜帶著宇宙的材料,並且它們自己是這些材料的投射,而你們就會明白這有多難說明了。我也不怪你們會累,在我叫你們想像這個奇異的結構後,又堅持你們把它撕開,因為就像你不能實際地看到或觸摸到百萬隻隱形蜜蜂的嗡嗡聲,它們也一樣地不可見不可觸。」
  就在此節中,賽斯建議我們以後每週上兩節課,說定期舉行比間歇性的活動要好得多。他繼續道:「所有在我層面上的人都遲早要講授這種課。但師生之間必須有心靈的結合,這意謂著我們必須等待,直到你們層面上的人進步到某一程度才能開始授課。那時我們就給與我們有心靈契合的人上課。
  「用以連接我們的即你們所謂的情感或感覺,它是在任一層面任一情況下最能代表生命力的連接物。你們的世界和我的世界所有的料子全是由它織出來的。」
  當他說完了以上的資料,賽斯仍舊留著,好像強調這是個無拘束的社交時間。他請我們發問,常常打手勢,在羅面前停下來,透過我睜開的眼睛(但不像珍的眼睛)直視著他。
  他說:「自己試做你們想做的實驗並沒有什麼不對,也許能獲得很多,你們喜歡的話可以稱它家庭作業,或許我甚至會給你一顆『金星獎』,雖然如果我對你們認識不錯的話,你們也許會堅持老師給學生傳統上是學生送老師的蘋果...」
  然後,他以強烈的幽默口吻談到我們仍用來開始和結束一節課的靈應盤:「用它是以一種熟悉的方式來重建連繫,這是形式問題。我呢,在某程度內也總是偏愛儀式。這占盤給我們一個緩衝時間,是個說日安或晚安或舉帽致敬的方法。我同時也認為小小的儀式會在心中加強資料的印象,給它一個有利的開始,就像精緻的食具是精美饌食的開始...在一課結束時你們短暫地摸摸占板是非常有禮的。你們很幸運我沒要求你們穿大禮服。」
  羅給逗笑了,當他念這段給我聽時我也笑了,我們給那段談第五度空間的獨白迷住了──附帶說了一句,那一段比這兒的摘錄要長多了。賽斯的個性給羅這麼深的印象,至少他相信賽斯是一個完全獨立的人格了。自然,他知我至深,深知我的每一心境,對我和賽斯人格之異同他是最好的裁判。
  在羅描述這一節後,我又看過記錄,我的態度是純然的驚愕。羅和我是非常不拘禮的、我們的朋友也是如此。例如男人不戴帽,不穿西裝,而穿牛仔褲、襯衫或毛衣。我覺得賽斯很可愛,不管他是誰或是什麼。我們所認識的人除他之外還有誰這麼「老派」,還會說什麼舉帽致敬,或說食物是「美饌」之類的話?無論如何?至少他聽起來不嚇人,而第五度空間的獨白實在令人興奮。
  不過,我已開始研究我自己的心理行為,而也越來越常思索有關賽斯的獨立實相的問題。既然我以某種方式「變成了」賽斯,我從來不可能像羅或我班上的學生那樣看到我成了賽斯的樣子。但我確知他給人一個明確的印象。他是誰或是什麼?我經常地問羅。我看起來如何?他怎麼知道這是另一個人在說話?賽斯到底有些什麼地方使他確信賽斯不是我自己潛意識的一部分?
  我才不在每一角落尋找賽斯的蹤跡,相反地,我以我天性中所有的毅力來保護我的精神完整性。然後我自覺愚蠢,因為賽斯絶沒有試圖「侵入」我的正常工作天。更糟的是,我感到他覺得有趣卻能瞭解,而我覺得我的努力如果基本上是不必要的,對我心靈的平靜卻仍很重要。
  但是我仍從來不覺察新的發展,直到它們應運而生之後,而且使我自己也很驚訝。如果我們以為在以上一節中賽斯以他自己的樣子「透過來」了,在下一節中我們還有好多可學的呢,這回賽斯自己的更有力的聲音突然出現了。
  與法蘭克‧韋德上的第一節是在一九六三年的十二月二日。在一月八日的第十四節,我已準備好以他深沉的男聲替賽斯說話。在一個多月的時間裡,我們進展了不少。無疑的,那三十多天充滿了我們所曾經驗過的最強的心理活動、刺激和臆測。一直要到至少三年之後,我的書出版了,我們才算是剛開始瞭解到底發生了什麼事。
4章「賽斯之音」 
  在所有這段時間裡,我下午是在當地的藝廊做事,上午則花在寫我的ESP書上,把我們實驗的結果寫下來。除了我們的朋友比爾外,我們還沒告訴任何人我們在做什麼。事實上,很少有朋友知道我們在搞什麼,直到那書出來以後。現在我奇怪我們為何這樣保密,但在那時似乎最好是把這個世界和它所有的問題擋在外面,我們自己就有夠多的問題要傷腦筋的。
  現在賽斯人格由靈應盤被釋出後,他更能自由地表達自己,尤其是在令人驚奇的第十四節之後。我想羅永遠不會忘了那一次。那時我們對賽斯課本身仍覺驚愕,在我們開始前我會很緊張,不知賽斯會不會過來。在那些日子裡我總害怕,萬一我進入了出神狀態,張開了我的嘴,而什麼也沒有!或者更糟地,嘰哩呱啦地說些人不懂的話。此外,我甚至不知我怎麼知道賽斯已準備好了。我們在晚上九點開始。八點五十五分,我再次感覺到我好像將要由一個高高的跳板上跳進深池中──而並不確知我到底會不會游泳。
  那一節開始如常,對即將發生的聲音的改變並沒有任何暗示。此地我要提及,到現在我們已看了一些談超感官知覺的書,但還沒有碰上任何用聲音通訊的事。我們讀到Patience Worth一案,一位克倫夫人由靈應盤和自動書寫寫出了小說和詩。但我們對一個人替另一個人講話的想法全然陌生,我倆都不曾想到我的聲音可能會有任何的改變。
  在這第十四節,我一口氣替賽斯說了五十分鐘的話,這是到那時為止最長的、沒有中斷的一次。一開始賽斯勸我們有一個更平衡的社交生活。多出去一點,多與人交往一點,以便平衡心靈經驗的強烈內在活動。然後他開始第一次講到「內在感官」(Inner Senses),這對我們是個全新的題目,將來會更加詳細說明。
  「在你們層面的每件東西,都是獨立存在於你們層面之外的某些東西的具體化。因此,在你們的感官之內還有其他內向知覺的感官。你平常的感官知覺外在的世界,在已知的感官之內的感官則知覺並創造一個內在世界...你一旦生存於某一層面就必須對準它的頻率,同時擋掉許多其他的知覺。那是一種心靈的對準焦點,沿著某些路線集中知覺,當對環境來說你的能力長進後,你才能向四周看看,應用內在能力,而擴展你的活動範圍,這是很自然的事。在某層面上得以生存要靠你集中注意力於其中,當透過注意力你多少能倖存後,你才能知覺其他的實相。」
  事實上這個資料繼續了幾頁之多,羅一如往常儘快地寫以追上賽斯的話 

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自然天賦與生命喜悅

※ 每個人都有天生的稟賦是自然的 根據S哲思的觀點,每個人都有天生的稟賦,這是與生俱來的自然能力或特質。這些稟賦可能表現在不同的領域,包括藝術、科學、領導能力、創造力等等。 S哲思強調了每個人都是獨特的個體,具備著獨特的能力和潛力。他認為這些天生的稟賦是自然的,是我...

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